比较中美高等院校图书馆学科馆员服务建设策略

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高等院校图书馆在整个教育中具有一定的重要性,而学科馆员在这一重要行业扮演着主力军的角色,鉴于此,本文以中美高等院校图书馆学科馆员在管理制度、素质、职责等服务方面的差异为切入点,结合目前我国高等院校图书馆学科馆员服务存在的主要问题,在具体分析的基础上,有针对性地提出从国家、高等院校图书馆、学科馆员三个主体方面探究加强我国高等院校图书馆学科馆员服务建设的策略.
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