摩擦力教学中应注意的几个问题

来源 :兵团教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:harry810
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
摩擦力是高中物理教学的重点、难点,也是历年高考的热点,教学中发现学生对此概念理解模糊,处理有关摩擦力问题时感到困难,为此笔者认为在摩擦力教学中应抓基础,抓根本,形成明显的思维线索,讲清以下几个方面的问题:
其他文献
丰富差异性的类型学归为建筑类型学新地域主义一个分类,是中国部分个人和集体的建筑设计和探索的主流方向,通过对王澍、董豫赣、李兴钢富有"山水情"的建筑设计与设计方法的解读
本文通过具体阐述军校生长干部学员组训能力的内涵构成和意义作用,确立了生长干部学员组训能力培养目标,完善了生长干部学员在连队化模式下组训能力培养的总体设计,构建了教
讨论分光计实验中,涉及三角函数运算的情况下,其误差的计算和有效数字位数的确定.
目的:观察消肝脂丸治疗酒精性脂肪肝的疗效.方法:将130例酒精性脂肪肝患者随机分为2组.治疗组100例,给予口服消肝脂丸;对照组30例,服用非诺贝特治疗.比较2组疗效.结果:治疗组
<正>新课程提倡学生自主探索的学习方式,要培养学生的问题意识。在小学数学的教学过程中,小数乘法的教学既是一个重点,又是一个难点,如何才能有效地进行小学数学小数乘法的教
期刊
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊