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机械专业是很多学校中较为传统的专业,这门专业的特点就是实践性较强,多年来机械类专业的很多课程与教学都取得了很多的优秀成果,同时机械专业也存在着较多的不足之处,如理论教学与实践教学课时存在着严重的不平衡。本文通过分析学校教学状况,对现阶段机械加工专业存在的问题进行探讨,并提出了相关的解决措施,以期为学校机械课程改革提供参考。