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高初中学段看似一脉相承，实则有较大的差异。仅就学业成绩来看，有些初中毕业生进入高中后，虽然也努力不懈，但却与初中时期形同天壤。究其原因是，学生在进入高中后，较之初中有很大的变化，若能适应这种变化，则学得轻松愉快，否则就可能学得吃力。因此作为高初中学校，尤其是处在“上位”的高中学校，为了促进与初中教育的衔接，应帮助初中“准高中生”和高一新生过好衔接荚，这是“以生为本”的重要表现。在此，我们须把握好高初中衔接的一些要义。