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学习活动是一个非常复杂的过程,非智力因素始终发挥着动力、定向、维持、调节以及补偿等重要作用,是学生成才的必要条件.本文就激发学生学习动机,建立良好师生关系,利用激励方法,挖掘学习意志,提高自身素质,树立优良的性格特征等方面初探数学教学中学生非智力因素的培养.
非智力因素在数学教学中的培养
【摘 要】
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学习活动是一个非常复杂的过程,非智力因素始终发挥着动力、定向、维持、调节以及补偿等重要作用,是学生成才的必要条件.本文就激发学生学习动机,建立良好师生关系,利用激励
【机 构】
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江苏省东海县白塔初级中学 江苏 东海 222345
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年20期
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