独立思考:教师必备的专业要素

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《上海教育科研》,沙培宁,2012年第9期独立思考是包括教师在内的知识分子的特质,是为师者必备的职业素养。而让人忧虑的是,许多教师在这方面显得“先天不足”。传统的师范教育在功能上的缺失,使培养出的教师技能性特点突出,而思维能力欠缺。教师“入门”时即“营养不良”,产生许多“后遗症”。
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