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9点30分,睡觉时间到了。《魔力星球》最精彩的结尾还没看完呢,我可不想睡觉。但是在妈妈的监督下,我只能心不甘情不愿地盖上被子,准备睡觉。
刚躺下,我突然想到:如果我躲在被子里看书,这样既不会被妈妈发现,又能看到精彩的结尾,岂不是一举两得吗?我高興得差点笑出了声,但立刻捂住了嘴巴。如果被妈妈发现的话,那就惨了。我赶紧跳下床,蹑手蹑脚地来到客厅,目不转睛地盯着妈妈,生怕她突然转过头来看我。果不其然,妈妈偶然间一回头,看到我在客厅,便问道:“你怎么在客厅里?”我见藏不住了,便径直走到茶几前,喝了一口水,说:“我是来喝水的。”妈妈听了这话,便继续转过身忙她的事了。我连忙弯下腰,拉开茶几下面的抽屉,抄起手电筒就往身后藏,然后以最快的速度跑回了卧室。
趴在被窝里,我一手拿着手电筒,一手按着书,津津有味地读了起来。没一会儿,脖子好酸,我放下手电筒,用手揉了揉脖子,然后又左右转了转,翻了个身,继续读了起来。不知不觉中,一个小时过去了,被子里氧气严重不足,再加上书也看完了,我赶紧伸出头大口地呼吸着。等我缓过神来一看手表,已经11点多了,我连忙脱衣入睡,不一会儿就进入了梦乡。在梦里,我化身为正义使者来到了魔力星球,和邪恶势力大战了一晚。
第二天早上,妈妈看着我的黑眼圈连连追问,我也只能打着哈欠说没睡好。虽然这一次被窝看书印象深刻,但是大家可千万不要学我哦!
老师小语
小作者为什么要“窃读”呢?习作开篇交代了原因——“最精彩的结尾还没看完”,于是接下来便有了“窃读”的全过程:取手电筒是准备工作,趴在被窝里看书是过程,看完了书和眼睛上的黑眼圈是结果。习作的亮点在于过程中的小插曲,一是拿手电筒时差点被妈妈发现,“我”谎说要喝水,二是看完了书,“我”的梦却还是和书有关,间接突出了小作者对书的热爱。(沈菊娥)
刚躺下,我突然想到:如果我躲在被子里看书,这样既不会被妈妈发现,又能看到精彩的结尾,岂不是一举两得吗?我高興得差点笑出了声,但立刻捂住了嘴巴。如果被妈妈发现的话,那就惨了。我赶紧跳下床,蹑手蹑脚地来到客厅,目不转睛地盯着妈妈,生怕她突然转过头来看我。果不其然,妈妈偶然间一回头,看到我在客厅,便问道:“你怎么在客厅里?”我见藏不住了,便径直走到茶几前,喝了一口水,说:“我是来喝水的。”妈妈听了这话,便继续转过身忙她的事了。我连忙弯下腰,拉开茶几下面的抽屉,抄起手电筒就往身后藏,然后以最快的速度跑回了卧室。
趴在被窝里,我一手拿着手电筒,一手按着书,津津有味地读了起来。没一会儿,脖子好酸,我放下手电筒,用手揉了揉脖子,然后又左右转了转,翻了个身,继续读了起来。不知不觉中,一个小时过去了,被子里氧气严重不足,再加上书也看完了,我赶紧伸出头大口地呼吸着。等我缓过神来一看手表,已经11点多了,我连忙脱衣入睡,不一会儿就进入了梦乡。在梦里,我化身为正义使者来到了魔力星球,和邪恶势力大战了一晚。
第二天早上,妈妈看着我的黑眼圈连连追问,我也只能打着哈欠说没睡好。虽然这一次被窝看书印象深刻,但是大家可千万不要学我哦!
老师小语
小作者为什么要“窃读”呢?习作开篇交代了原因——“最精彩的结尾还没看完”,于是接下来便有了“窃读”的全过程:取手电筒是准备工作,趴在被窝里看书是过程,看完了书和眼睛上的黑眼圈是结果。习作的亮点在于过程中的小插曲,一是拿手电筒时差点被妈妈发现,“我”谎说要喝水,二是看完了书,“我”的梦却还是和书有关,间接突出了小作者对书的热爱。(沈菊娥)