巧设过渡语 妙架文本桥——浅议美术课堂教学过渡语设计策略

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课堂教学中的过渡语是十分重要的,它实际上是融入对学生的赞美与评价,对所讲内容的重点、难点及小结于一体的,它也是教师引导学生向更高处攀爬的一架阶梯。一堂课的成功与否很大程度上取决于我们对过渡语的精心设计。苏霍姆林斯基指出:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”有魅力的课堂教学过渡语,它是滋润学生心灵的甘泉,
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