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对于高中阶段的学生来说,他们的思维水平上升到了一个新的层次.那么,在高中英语阅读教学过程中,教师不应该只满足于对于学生低阶思维能力的培养,而应通过相关阅读问题的设置以及阅读任务的安排,促进学生的高阶思维能力的培养.
高中英语阅读教学中高阶思维能力的培养
【摘 要】
：
对于高中阶段的学生来说,他们的思维水平上升到了一个新的层次.那么,在高中英语阅读教学过程中,教师不应该只满足于对于学生低阶思维能力的培养,而应通过相关阅读问题的设置
【机 构】
：
山东省滕州市第二中学
【出 处】
：
英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2021年4期
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