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轩轩专心地拼中国地图嵌板已经有十来分钟了．可是总有几个地方拼不上。只见他耐心地拿着几块这儿比一比。那儿放一放，不停地尝试。努力想把地图拼好。甚至有几次．他伸出手指去触摸嵌板的边缘．似乎想在触摸中寻找相同曲线的感觉．希望能借此找到正确的拼法。
老师，请不要打扰我
【摘 要】
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轩轩专心地拼中国地图嵌板已经有十来分钟了．可是总有几个地方拼不上。只见他耐心地拿着几块这儿比一比。那儿放一放，不停地尝试。努力想把地图拼好。甚至有几次．他伸出手指去触
【机 构】
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湖南大学幼儿园
【出 处】
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早期教育：教师版
【发表日期】
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2010年10期
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