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为培养学生的综合性艺术表演能力,发展学生的表演潜能及创造潜能,本文作者在教学中进行了探索与尝试：引导学生通过表演获得审美体验,提高创造力;通过评价,建立平等、理解、互动的师生关系;通过多种表演形式,丰富学生的艺术感受等。
让表演活动走进课堂
【摘 要】
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为培养学生的综合性艺术表演能力,发展学生的表演潜能及创造潜能,本文作者在教学中进行了探索与尝试：引导学生通过表演获得审美体验,提高创造力;通过评价,建立平等、理解、互
【机 构】
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江苏省外国语学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年35期
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