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下面介绍一些通过游戏来教会学龄前儿童尊重他人的方法。
情感之舞
对于幼儿来说,认识到各种情感,并学会如何以不伤害别人的方式表达情感是十分重要的。跟您的孩子说说不同的情感,如愉快、悲伤、愤怒、失望和意外等。让孩子向您展示一下当有不同的情感时会有怎样的表情。谈谈为什么人们会有各种各样的情感。问问他们:“如果有人跟你说不能和你一起玩,你会有怎样的感觉?当你学会一个新游戏的时候会有怎样的感觉?”一起来听一首歌。讲讲听着这首歌会产生怎样的感觉?您和您的孩子可以编一个舞蹈,用身体语言来表达歌曲给你们带来的情感。再试着用其他丰富多彩的歌曲来做为舞蹈的配曲,可以是响亮愤怒的,温柔感伤的,或是轻松愉快的。接着,轮流将某种情感表演出来,让对方猜猜你在表达什么情感呢。
合作游戏
和您的孩子聊聊在什么情况下他必须与其他人合作,共同完成工作。告诉他您会和他一起来玩合作游戏。在此游戏中,您和您的孩子必须合作才能完成任务。选择一件简单的家务,如收拾玩具或整理换洗衣物。接着,拉住孩子的手,这样说:“要玩这个游戏,我们必须把所有玩具都收拾好,而且收拾的时候必须手拉手,不分开。”然后就拉着手一起完成任务。收拾的时候互相说说话,鼓励孩子告诉你他下一步将做什么。“我马上会弯下腰,你也要一起弯腰哦。”事情做完后,拥抱一下,讲讲如果你们没有合作,情况会变成怎样,再谈谈合作如何让完成任务变得轻松简单。
玩耍时间
当您的孩子和小伙伴们一起在室内或室外玩耍时,利用这个机会让他学会游戏的公平。帮助他通过依次轮流,分享玩具和邀请新伙伴加入等方式来做到游戏公平。比如,当有两个小孩在秋千上,您可以说:“梅丽莎,好象雪莉也想玩秋千。要不让她一起加入吧。你们可以一起决定游戏规则,保证每个人都有公平机会。”鼓励孩子帮助被欺负的小伙伴。你也可以做出示范,说:“不要这样!这会伤害胡安的!”当孩子们做游戏时,您可以利用机会指出孩子们合作成功的地方,并加以鼓励,同时提出一些建议,帮助他更好地与其他孩子相处。
情感之舞
对于幼儿来说,认识到各种情感,并学会如何以不伤害别人的方式表达情感是十分重要的。跟您的孩子说说不同的情感,如愉快、悲伤、愤怒、失望和意外等。让孩子向您展示一下当有不同的情感时会有怎样的表情。谈谈为什么人们会有各种各样的情感。问问他们:“如果有人跟你说不能和你一起玩,你会有怎样的感觉?当你学会一个新游戏的时候会有怎样的感觉?”一起来听一首歌。讲讲听着这首歌会产生怎样的感觉?您和您的孩子可以编一个舞蹈,用身体语言来表达歌曲给你们带来的情感。再试着用其他丰富多彩的歌曲来做为舞蹈的配曲,可以是响亮愤怒的,温柔感伤的,或是轻松愉快的。接着,轮流将某种情感表演出来,让对方猜猜你在表达什么情感呢。
合作游戏
和您的孩子聊聊在什么情况下他必须与其他人合作,共同完成工作。告诉他您会和他一起来玩合作游戏。在此游戏中,您和您的孩子必须合作才能完成任务。选择一件简单的家务,如收拾玩具或整理换洗衣物。接着,拉住孩子的手,这样说:“要玩这个游戏,我们必须把所有玩具都收拾好,而且收拾的时候必须手拉手,不分开。”然后就拉着手一起完成任务。收拾的时候互相说说话,鼓励孩子告诉你他下一步将做什么。“我马上会弯下腰,你也要一起弯腰哦。”事情做完后,拥抱一下,讲讲如果你们没有合作,情况会变成怎样,再谈谈合作如何让完成任务变得轻松简单。
玩耍时间
当您的孩子和小伙伴们一起在室内或室外玩耍时,利用这个机会让他学会游戏的公平。帮助他通过依次轮流,分享玩具和邀请新伙伴加入等方式来做到游戏公平。比如,当有两个小孩在秋千上,您可以说:“梅丽莎,好象雪莉也想玩秋千。要不让她一起加入吧。你们可以一起决定游戏规则,保证每个人都有公平机会。”鼓励孩子帮助被欺负的小伙伴。你也可以做出示范,说:“不要这样!这会伤害胡安的!”当孩子们做游戏时,您可以利用机会指出孩子们合作成功的地方,并加以鼓励,同时提出一些建议,帮助他更好地与其他孩子相处。