【摘 要】
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课堂练习是数学教学的一个重要部分,它可以使学生更加牢固地掌握数学基本知识,形成熟练的技能技巧.在教学过程中,教师要认真钻研教材,了解学生的年龄特征和心理特点,精心设计
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课堂练习是数学教学的一个重要部分,它可以使学生更加牢固地掌握数学基本知识,形成熟练的技能技巧.在教学过程中,教师要认真钻研教材,了解学生的年龄特征和心理特点,精心设计多样化的练习,使学生通过恰到好处的练习,激发学习的主动性,理解、巩固知识,实践应用所学的知识,培养分析问题和解决问题的能力,从而减轻课业负担,提高学习效率.低段年级是小学的起步阶段,更是打基础、养成学习习惯的关键时期.低段小学生在学习过程中由于种种原因,造成学习效率不是很高.为此,结合数学教学实际,就如何提高小学低段年级数学课堂效率进行了研究.
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