【摘 要】
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高校是意识形态工作的前沿阵地,肩负着立德树人、社会主义核心价值观培育的重要作用。高校教师是意识形态阵地作用发挥和文化强国战略实施的重要骨干力量,其思想状况和言论直
【机 构】
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哈尔滨工程大学马克思主义学院; 哈尔滨理工大学党委宣传部;
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)资助项目“新媒体视阈下高校意识形态工作问题及对策研究”(15JDSZ2077);教育部人文社会科学研究专项任务一类项目“高校培育践行社会主义核心价值观长效机制研究”(12JDSZ1002);黑龙江省哲学社会科学规划项目“网络空间主流意识形态话语权研究”(14C013)
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高校是意识形态工作的前沿阵地,肩负着立德树人、社会主义核心价值观培育的重要作用。高校教师是意识形态阵地作用发挥和文化强国战略实施的重要骨干力量,其思想状况和言论直接影响着高校主流意识形态的导向。本文通过对黑龙江省15所高校的数据分析,阐述了高校教师思想动态和意识形态工作的现状,提出要加强教师队伍的价值观引领和思想政治教育,强化教师人文素质提升及发展性需求的满足,提升分众化传播的网络舆论引导模式/,逐步形成内外联动的高校主流意识形态工作机制,为进一步加强和改进高校教师思想引领提供着力点。
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