【摘 要】
：
糖尿病以并发的抽搐、癫痫作为首发症状时,易发生漏误诊。若单纯以抗癫痫药物治疗而不纠正代谢紊乱,将导致病情加重。现将我院5年来收治11例糖尿病并发抽搐、癫痫的体会报道
论文部分内容阅读
糖尿病以并发的抽搐、癫痫作为首发症状时,易发生漏误诊。若单纯以抗癫痫药物治疗而不纠正代谢紊乱,将导致病情加重。现将我院5年来收治11例糖尿病并发抽搐、癫痫的体会报道如下。 临床资料 1.一般资料;本组男7例,女4例,年龄65～81岁,平均65.8岁。发现糖尿病病程为1周～20年,既往无糖尿病病史者5例。伴高血压者6例。并发抽搐、癫痫者占同期糖尿病住院人数的2.56％(11/431)。11例均符合WHO的糖尿病诊断标准,为非胰岛素依赖型。并排除原发性癫痫及其他原因所致的继发性癫痫。
其他文献
对我院收治以抽搐为首发症状的糖尿病酮症酸中毒（DKA）1例分析如下。1病历摘要 男，39岁。主因间断四肢抽搐12h于2008—03—05入院。患者于12h前无明显诱因发作四肢抽搐，牙关紧闭，双
近些年来,随着旋翼无人机(下文简称无人机)的相关技术迅猛发展,使得无人机在各领域之中普遍使用,如在日常生活、航空航天、军事等军民领域。其中,使用无人机对地面目标定位以
糖尿病所致癫痫样发作是糖尿病神经系统的并发症。国内有关报道不多。临床上如不注意,常易导致误诊。为提高对此病的识别能力,现将我们1981—1988年收治的9例报告如下,并对其
本文通过对昆明卫生职业学院在校高职学生发放570份问卷调查的数据表明：当前高职学生对思想政治理论课教学感兴趣程度为“一般”的居多。本文在此基础上进行了影响高职院校思
目的观察生大黄辅助治疗急性胰腺炎(AP)的疗效。方法对55例AP患者中的26例进行常规治疗并辅以生大黄治疗。并以不辅助生大黄的29例AP作对照。结果两组疗效差异明显。结论生大
高效的课堂体现在教师与学生之间能否进行有效的互动和交流,如何在课堂教学时将提问的艺术融入到教学环节中需要教师有一定的技巧,这不仅需要教师具备一定的教学经验,更要通
过年、旅游……一定能让人感到幸福吗?幸福感,对不少管理者来说是个奢侈品,因为没有学会体验当下的快乐,因为给幸福附加了太多的条件。“我觉得没什么幸福感。”“因为什么让
<正>"阿哥阿妹情意长,好像那流水日夜响,流水也会有时尽,阿哥永远在我身旁……"这首经典老歌的优美旋律把我们带回到了上世纪五十年代拍摄的一部国产电影《芦笙恋歌》的情境
采用ICS—90抑制型离子色谱仪和AS11—HC高容量阴离子分离柱,用电导检测法测定了板蓝根颗粒中的有机酸含量.探讨了Na OH淋洗液浓度、流速等色谱条件对有机酸分离效果的影响,
插条采集前,在基部进行黄化处理能显著提高难生根树种插条产生不定根的能力,并能提高插条对外源生长素处理的敏感性。黄化处理促进生根的效应与它改变了插条内生长素、多胺、