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近年来,国内医学院校越来越重视临床技能尤其是急诊急救技能的培训,但是在急救技能培训中,教师往往只指导学生反复进行技能操作的训练,忽视医患沟通能力、合作能力的培养。
加强学生急救与沟通、合作能力培养的研究
【摘 要】
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近年来,国内医学院校越来越重视临床技能尤其是急诊急救技能的培训,但是在急救技能培训中,教师往往只指导学生反复进行技能操作的训练,忽视医患沟通能力、合作能力的培养。
【机 构】
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哈尔滨医科大学附属第二医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年16期
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题“培养医学生急救技能与医患沟通、群体合作能力相结合的研究”(2012-RW-56)
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