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高校辅导员管理工作中的绩效考核必须以考核内涵、考核原则和考核内容为基础,采用学生评价、自我评价和组织评价的形式,构建绩效考核模型,确定考核指标因子权重及优化措施。绩效考核能够反映辅导员服务质量状况,促进高校辅导员队伍建设健康发展。
高校辅导员绩效考核体系的构建
【摘 要】
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高校辅导员管理工作中的绩效考核必须以考核内涵、考核原则和考核内容为基础,采用学生评价、自我评价和组织评价的形式,构建绩效考核模型,确定考核指标因子权重及优化措施。
【机 构】
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重庆大学,重庆三峡职业学院
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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基金项目：重庆大学社科基金项目“高校辅导员队伍建设绩效考核体系研究”（0023001304005-27）阶段性成果
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