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期刊论文
数学知多少满园花与草
数学知多少满园花与草
来源 :凉山大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hukuikui
【摘 要】
:
数学多如牛毛,大有越学越多之势,学习负担总减不下来,公认数学“难”,这其中有很大程度是指“繁”与“多”,本文便从数学与数学教育的角度来看看这个问题。
【作 者】
:
贺承业
【机 构】
:
德阳教育学院618000
【出 处】
:
凉山大学学报
【发表日期】
:
1999年1期
【关键词】
:
数学研究
数学教学
数学学习
素质教育
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数学多如牛毛,大有越学越多之势,学习负担总减不下来,公认数学“难”,这其中有很大程度是指“繁”与“多”,本文便从数学与数学教育的角度来看看这个问题。
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