今天我们过“清明节”，除了扫墓，还有春游。我们小孩子最在意的就是春游了。
　　好不容易到了清明节，爸爸带我和好朋友童一去绿博园游玩。
　　一下车，远远地就看见大片大片的郁金香盛开了，在微风中摇摆着婀娜的身子，似乎在欢迎我们的到来。我最喜欢的一种郁金香，花瓣邊缘是金黄色的，再往下便是鲜艳的大红色，它的茎直挺挺地立着，身上的绒毛细细的，如同覆盖了一层薄薄的雪，摸上去柔柔的软软的。你瞧，此刻它正舒展着修长的身姿，美美地晒着日光浴呢！
　　不远处的小溪边传来阵阵笑声，我和童一沿着小路飞奔过去，原来是几个小朋友在溪边玩耍。我们也蹲下来互相撩水玩，水花溅在脸上凉丝丝的，真舒服。爸爸来了，捡起一块小石子，弯下腰，侧着身子用力把石子向水面甩去，只见石子在水面上有节奏地连续跳跃了五六次才停下来，像个帅气的小飞侠。“哇，太牛了！”我俩被这神奇的景象惊呆了，嚷嚷着要学。于是爸爸开始传授技艺：“这叫‘打水漂’，想要漂得远，得选择扁平一点的石头，然后……”还没听完，我就捡起一块石子，用力一甩，石子“咚”的一声沉了下去，水面只泛起一道道涟漪，好像在无情地嘲笑我。童一哈哈大笑：“看我的！”又是“扑通”一声，水面溅起一片大大小小的水花，童一的脸上露出尴尬的笑容。
　　“哈哈哈哈！”我们爽朗的笑声在蔚蓝的天空下传得很远，很远……
　　（指导老师 戴 俊）
　　阳春三月，风光正好，借着清明节，蒋玄烨同学也和小伙伴一同去郊外踏青赏春，写下了这篇习作。风和日丽的天气，眼前明媚的风光，结伴玩耍的趣事，这些元素共同产生了强烈的感染力。秘诀何在呢？
　　“春游记事”，记事中自然少不了景物、心情的描写。我们再次细读全文，不难发现，原来小作者是把自己所要抒发的愉快心情通过对天气、景物的描绘来表达的。这种写法就叫借景抒情，它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体——也就是王国维说的“一切景语皆情语”。当我们心情愉快时看到的一切都是美好的，而心情郁闷时甚至最动听的音乐也觉得有点刺耳，对吗？运用这种写法，需要我们对所写景物有细致的观察和感受，把景物写得逼真传神，才能为抒情打好基础！
　　不能不读的寒食、清明诗词——
　　寒 食
　　[唐]韩 翃
　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
　　寒食夜
　　[唐]崔道融
　　满地梨花白，风吹碎月明。
　　大家寒食夜，独贮望乡情。
　　苏堤清明即事
　　[宋]吴惟信
　　梨花风起正清明，游子寻春半出城。
　　日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。