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阅读能力和阅读兴趣的培养对小学生的发展具有重要的作用,而目前的语文教材大多针对小学生的不同需要进行了相应的改进,借以满足增加学生阅读量的需求,帮助小学生健康成长,形成良好的阅读习惯.本文针对当前小学语文课本阅读量的现状进行了总结,同时从制约小学生增加课本阅读量的因素和提高小学生阅读量的方法两方面进行了思考.