镇江利用双休日为教师办乡土知识讲座
　　为推动“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”活动深入开展，镇江市人大常委会教科文卫委、市教育局、市历史文化名城研究会商定，共同为市区中小学教师举办名城知识系列讲座。参加这次活动的为市区中小学40岁以下的优秀班主任和语文、历史、地理、政治学科的优秀教师代表。讲座内容为名城山水、名城历史、名城文化等。镇江市教育局局长刘国荣希望镇江的教育工作者虚心聆听专家讲座，学习吸取名城知识精华，更加认识镇江、热爱镇江，在具体工作中用好用足名城镇江蕴涵的教育资源，传承镇江精神、树立城市自信，积极开掘地方课程资源，投身“三大”活动，从镇江的历史名贤身上汲取智慧和动力，争当改革创新、建功立业的一代名师。
　　(裴伟)
　　
　　淮安督查教育政风行风不手软
　　此次督查的主要内容为四个方面：一是政风行风建设情况．查看教育局是否健全了政风行风建设工作领导体制和工作机制，是否制定了政风行风建设工作的总体规划和具体实施办法。二是服务基层和群众情况，查看教育局是否能深入基层、深入群众，主动为他们解决实际困难和问题，检查是否有向学校乱摊派、推销教辅资料等不正之风。三是规范收费情况，查看各学校是否有巧立名目乱收费、提高收费标准行为。四是规范办学情况，查看各学校是否有以改制为名的乱办学、乱办班、乱收费行为。该市教育局表示，对查找出来的问题决不手软，将对有关责任人和当事人予以党纪、政纪处分，直至追究法律责任。
　　(陈昌华)
　　
　　金坛不断优化校长竞聘上岗机制
　　本次校级竞聘上岗，共设置中小学副校级领导岗位10个，有50人报名竞聘，25人通过民主推荐，18人进入面试，13人最终进入组织考察程序。在今年的竞聘方案中，该市打破了地域和学校的界限，申报人可跨学校选择合适的岗位报名。这一机制的引入，更加有利于让有能力、想干事的人才脱颖而出。整个竞聘过程始终坚持党管干部、任人唯贤、德才兼备、群众公认、自愿从职、注重实绩以及公平、公开、平等、择优的原则。为确保竞聘的公正性和严肃性，该市教育局党委成立了由市纪委、组织部、人事局以及部分校长代表共同组成的面试评委组，由李达局长亲自担任主考。面试的考核内容分公共和专业两大类，以全面考察候选人的教育理论素养、岗位专业知识和案例分析、判断、处置和口头表达能力。
　　(张玉彪　储优君)
　　
　　无锡锡山区举行首场青年教师推介会
　　推介会以青年教师示范课的现场展示、个人自荐、特级教师推荐以及专家现场点评的方式，全方位地展示教师的执教水平。锡山区通过举办一系列青年教师研讨活动，为教师搭建展示自我的舞台，提高青年教师的综合素质，促进教师的迅速成长。
　　(殷建义　许莉华)
　　
　　南京鼓楼区实行教师“跨校”式服务初见成效
　　教育要实现均衡化发展，首先要缩小校际间的差距，实现教育质量的均衡和同步。为此，南京市鼓楼区教育局从2006年起，要求每所省级实验小学定期选派骨干教师到指定的学校，开展为期一年的“跨校”式教学服务，从而将优质的教育资源更好地辐射和放大，实现了现有优质教师资源的共享，使其产生更大的效益。他们在人事制度管理上实施了校际间的对口挂钩，实行了人事制度的动态管理。
　　(鼓　教)
　　
　　涟水打造教育行风建设四大工程
　　为切实净化教育行风，规范教育行为，树立良好形象，做强创优教育品牌，涟水县教育局立足自身实际，打造廉洁从教净化工程、学习型教师群体武装工程、人民满意单位创建工程、万人评教监督工程等四大工程，致力兴办人民满意的教育强县。
　　(张一浩　陈佃红)
　　
　　仪征召开初中学校“讲学稿”研讨现场会
　　研讨会观摩了来自溧水县东庐中学的三位教师和仪征市刘集中学三位教师分别用“讲学稿”进行的示范教学，并听取了东庐中学专家题为《讲学稿的编写与使用》的讲座。为形成具有特色、内容相对统一、学科相对齐全且有较高质量的“讲学稿”，仪征市教育局组织了市教研室、基础教育科有关同志和该市部分优秀初、高中教师，编写了初一年级语文、数学、英语，高一年级语文、数学、英语，高二年级语文、数学、英语等九个学科的“讲学稿”。各高中学校已于开学初使用了“讲学稿”，各初中学校从2006年10月份开始正式启动初一“讲学稿”的使用工作。
　　(仪　教)
　　责任编辑：朱从卫