论文部分内容阅读
通过对足球比赛特点的分析，指出了足球比赛中换人战术的具体运用及注意的问题，为避免换人失误，更好地发挥换人战术效果，提供参考依据。
足球比赛中换人战术的运用
【摘 要】
：
通过对足球比赛特点的分析，指出了足球比赛中换人战术的具体运用及注意的问题，为避免换人失误，更好地发挥换人战术效果，提供参考依据。
【机 构】
：
山东体育学院足球教研室!山东济南250063
【出 处】
：
山东体育学院学报
【发表日期】
：
1999年3期
其他文献
直觉是人们的先天本能，同时与后天教育密切相关。其思维形式作为创造思维的重要组成部分，在人的创造智力结构中有着重要作用。加强直觉思维的培养，是创新教育的一个重要任务。
中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出，各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。“四个合格”就是四条底线，体现了党章对党员的基本要求，是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。做不到“四个合格”，就不能算是一名合格的共产党员。 第一，要守住政治合格的底線。对共产党人而言，政治合格核心是坚定理想、信仰，把准政治方向，站
2017年2月28日上午，岫岩满族自治縣粮食局会议室正在召开局党组专题组织生活会。会上，局党委书记、局长刘某以“四讲四有”为标尺，对照“党章”要求，深入查找自身存在的突出问题，尤其是在自己对本单位人员受处分决定落实不到位、未履行好主体责任方面进行了深刻的自我批评，并剖析了违纪原因，提出了整改措施。专题组织生活会上，刘局长要求全局党员干部以他为鉴，今后工作中一定要一丝不苟、履职尽责。 有过20多年
党课教育是一种常讲常新的教育手段。面对全面从严治党的新要求和信息化時代的新挑战，党课教育确实存在着需要进一步加强和改进的问题。这些问题主要是：党课制度落实不到位。认识上有高有低，实践上时有时无，上级检查考核就搞一搞，缺乏主动性；党课内容质量不高，对“讲什么”“怎样讲”准备不充分，缺乏针对性；党课形式单调乏味。照本宣科，居高临下，有娱乐化倾向；党课效果不尽如人意。“雨过地皮干”，没有达到入脑入心、自
据7月12日《新华每日电讯》报道，近日，记者下乡采访时发现，个别地区扶贫工作中存在的形式主义问题，让基层干部大伤脑筋，也让贫困群众颇多怨言。主要表现在，不少原本只适用于机关、企业的考核督查方式，被机械地搬到了田间地头。比如，为了“精准识贫”，一些地方在流程管控上下足功夫，要求基层对各个环节严格把关、层层签字画押。为摸清贫困户底数和方便督促检查，还精心设计出一式多份的表格，填报内容列得细而又细。其结