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小学生存在着注意力不稳定、不持久的现象,而注意力的集中和保持是有效学习的必备条件.通过正念练习,可以提升学生的专注力及培育良好品质等.本文通过一年的课堂实践,结合具体事例,对正念练习在小学课堂教学中的应用进行了深入探讨.
提升专注力培育良好品质r——正念练习在小学课堂教学中的运用
【摘 要】
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小学生存在着注意力不稳定、不持久的现象,而注意力的集中和保持是有效学习的必备条件.通过正念练习,可以提升学生的专注力及培育良好品质等.本文通过一年的课堂实践,结合具
【机 构】
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浙江省诸暨市新世纪小学,绍兴, 311800
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2020年32期
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