【摘 要】
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职业教育教学改革项目实施过程中缺乏系统职教理论的指导、对其发展规律性的研究、精准结果评定的研究和示范性建设成果的推广。职业教育教学改革项目的设计取决于教学研究,
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目“新疆民族地区职业教育集团运行机制的研究:以乌鲁木齐市职业教育集团为例”(项目编号:15XJJC880001)的阶段性研究成果
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职业教育教学改革项目实施过程中缺乏系统职教理论的指导、对其发展规律性的研究、精准结果评定的研究和示范性建设成果的推广。职业教育教学改革项目的设计取决于教学研究,要以“四个服务”为目标,以“产教融合”为核心,以“问题为导向”,以“成果为标准”。对其成效的评价则取决于:确立解决当前职业教育最核心问题的评价指标,确立具有现代职业教育特色的教师能力评价标准,确立新的专业人才培养质量评定标准以及构建新时代具有指导价值的职教理论体系。职业教育教学改革研究的措施及方法,聚焦于职业教育教学改革问题的背景分析、成果的案例分
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