信息技术在初中道德与法治课程中的使用策略解读

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信息技术作为现代化教学设备在课堂教学过程中有着积极的作用。将多媒体教学设备应用于课堂教学中,可以使教学过程变得丰富多彩,使学生在学习过程中始终对学习资料保持着浓厚的兴趣。在初中道德与法治课程的学习中,多媒体设备的使用,改变了教材内容缺乏的教学现状,使课堂教学变得丰富多彩,同时将理论性的知识通过多媒体设备为学生营造出逼真的教学情境,可以使学生产生浓厚的学习兴趣,提高学生的学习效果,使道德与法治课程对学生的教育作用得到有效的发挥,促进德育教育目标的实现。
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