【摘 要】
:
自新课改全面施行以来,培养学生自主学习能力一度成为聚焦的热点,成为广大教师教学所期望达到的一大目标。鉴于此,广大高中化学老师务必要努力培养和建构自主学习教学模式,切实培
论文部分内容阅读
自新课改全面施行以来,培养学生自主学习能力一度成为聚焦的热点,成为广大教师教学所期望达到的一大目标。鉴于此,广大高中化学老师务必要努力培养和建构自主学习教学模式,切实培育高中生独立思考、自主探索的学习能力,促使学生积极主动地参与到化学教学活动中去,以此提升高中化学课堂教学成效。
其他文献
实施新课程的目的,就是全面提高教学质量.要全面提高语文教学质量,就必须做好学生的思想教育工作,狠抓基础,加强针对性的训练,同时了解一些学习策略.
随着H2,受体阻滞剂和质子泵抑制剂的广泛应用,胃十二指肠溃疡病仅在难治性溃疡病或出现并发症时才需手术治疗[1].消化性溃疡病穿孔是胃和十二指肠球部溃疡病常见并发症,需急
摘 要: 《马克思主义基本原理概论》是高校为本科生开设的思想政治理论课必修课之一。主要阐述马克思主义的基本立场、观点、方法,并在此基础上对人类社会及资本主义社会的发展规律进行科学分析,提出共产主义必然胜利的科学论断。它肩负着对大学生进行科学世界观和方法论教育的重大使命,对大学生形成正确的世界观、人生观和价值观具有重要的指导作用。作为一名多年从事“原理课”教学的一线教师,作者一直致力于提升这门课的教
目的了解新疆维吾尔自治区克拉玛依市手足口病(HFMD)流行规律及影响因素。方法对克拉玛依市2008-2010年HFMD疫情及流行病学调查资料进行描述性分析,利用反转录-聚合酶链反应
目的分析黑龙江省布鲁氏菌病(布病)疫情,探讨不同时期影响该病疫情的可能因素。方法收集1949-2009年黑龙江省布病监测数据和文献中相关数据,对布病在不同时期、人群、年龄、
课堂提问是一门学问,也是一种艺术,在语文教学中起着极其重要的作用. 但是,现代教学中,许多教师的课堂提问却是随心所欲,没有一个系统的提问设计,如果这样,就起不到课堂提问
目前高校的计算机基础教学都采用了所有专业用一本教材,相同的进度,相同的课时量,相同的考核方式,并没有针对不同专业进行不同的专业训练,使他们成为既熟悉本专业知识又掌握
目的探讨10年霉菌性食管炎在胃镜检查患者中的变化。方法分析1997年1月至2006年12月进行胃镜检查的所有病例,共计33456例。选择全部霉菌性食管炎病例为研究对象。观察霉菌性
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的了解浙江省台州市疟疾流行形势和特征,为防治策略提供参考依据。方法采用描述流行病学方法对台州市2006-2010年疟疾流行情况进行分析。结果在2006-2010年报告的317例疟疾