【摘 要】
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通过实验,探讨了中国学生的英语水平和他们的交际策略选择之间的关系,并证明了学生交际能力的提高可以通过提高他们的策略能力来实现.
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通过实验,探讨了中国学生的英语水平和他们的交际策略选择之间的关系,并证明了学生交际能力的提高可以通过提高他们的策略能力来实现.
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