【摘 要】
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地方高校创新创业课程体系普遍存在专业特色不鲜明、与地方经济衔接不紧密等问题.以计算机专业为例,首先将招聘网站作为数据源,以获取D市计算机人才职位需求为出发点,基于爬虫获取招聘网站的512条有效职位信息,并采用中文分词、关键词提取等方法获得客观的创新创业能力需求.然后按照递进关系,将其划分为基础能力需求、专业融合能力需求和产业服务能力需求.最后以这三种能力需求为基础,构建符合地方经济发展的计算机类专业创新创业课程体系.这种构建方法为新经济形势下解决人才供给侧与产业人才需求侧之间的结构性矛盾提供了新思路.
【机 构】
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山西大同大学计算机与网络工程学院,山西大同,037009
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地方高校创新创业课程体系普遍存在专业特色不鲜明、与地方经济衔接不紧密等问题.以计算机专业为例,首先将招聘网站作为数据源,以获取D市计算机人才职位需求为出发点,基于爬虫获取招聘网站的512条有效职位信息,并采用中文分词、关键词提取等方法获得客观的创新创业能力需求.然后按照递进关系,将其划分为基础能力需求、专业融合能力需求和产业服务能力需求.最后以这三种能力需求为基础,构建符合地方经济发展的计算机类专业创新创业课程体系.这种构建方法为新经济形势下解决人才供给侧与产业人才需求侧之间的结构性矛盾提供了新思路.
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