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发展社区教育,是响应终身学习理念及建设学习型社会的要求,也是人民群众对美好生活要求的题中之义。在经济学的角度中,社区教育具备公共产品的属性,还承载着政府的公共职能。当前在我国社区教育的发展过程中,仍然存在若干制约和问题。对此,应当着重建立和完善社区教育的法律法规体系、加强经费投入、加快资源整合等,而政府更应当担负积极的职责。