【摘 要】
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现代社会中,对于孩子的英语教育虽然比较超前,很多孩子从很小的时候就开始接触英语,但是孩子对于英语的认识只是停留在感官的层面,还没有达到真正意义上的英语学习要求。学生
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现代社会中,对于孩子的英语教育虽然比较超前,很多孩子从很小的时候就开始接触英语,但是孩子对于英语的认识只是停留在感官的层面,还没有达到真正意义上的英语学习要求。学生进入到初中学习阶段,伴随着心理的不断成熟,具备了判断事物的能力,教学工作者需要认识到初中英语教学中词汇记忆的重要性,根据不同学生的学习状态制定具有针对性的词汇记忆方式的培养方案。
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