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英语学科核心素养强调语言能力、文化品格、思维品质和学习能力相融合的英语学习活动观。分析高中英语词汇教学现状及成因。结合教学实例,提出创设主题情境,帮助学生猜测词义;创新听写训练,引导学生重视词块的呈现;引导学生对语言进行深加工等提高高中英语词汇教学效果,落实英语学科核心素养目标的策略。
指向学科核心素养发展的高中英语词汇教学探究
【摘 要】
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英语学科核心素养强调语言能力、文化品格、思维品质和学习能力相融合的英语学习活动观。分析高中英语词汇教学现状及成因。结合教学实例,提出创设主题情境,帮助学生猜测词义
【机 构】
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河北省沙河市第一中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2019年12期
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