【摘 要】
：
<正>如何在职业学校德育课程教学中践行"三贴近"原则,提升学科教学的针对性和有效性,这是许多一线教师在积极探索和努力践行的课题。实践证明:科学定位德育课程目标是践行"三
论文部分内容阅读
<正>如何在职业学校德育课程教学中践行"三贴近"原则,提升学科教学的针对性和有效性,这是许多一线教师在积极探索和努力践行的课题。实践证明:科学定位德育课程目标是践行"三贴近"原则的前提,创新渗透德育课程内容是践行"三贴近"原则的核心,精心研究德育课程方法是践行"三贴近"原则的关键,改革完善德育课程评价是践行"三贴近"原则的保证。2008年教育部印发《关于中等职业学校德育课程设置与教学安排的意见》并重新修订《中等职业学校德育课教学大纲》,标志着第三轮中等职业学校德育课程
其他文献
目的:观察手指点穴早期介入常规康复治疗后对脑卒中偏瘫患者痉挛模式的影响。方法:46例脑卒中偏瘫患者随机分为点穴组26与对照组20例;点穴组采用常规康复配合手指点穴疗法;对
八仙是元明清时期世俗百姓最喜爱的神仙群体。八仙传说出现于唐宋时期，但还只是单个的神仙，未形成群体组织；元明清时期，八仙群体形成，八仙形象也得到完善与发展。
<正> 莲花,在中华民族文化观念中,素有“花中之圣”、“君子之花的”美誉。在漫长的历史长河中有多少文人墨客对它咏赞,抒情寄志。如《诗经》有“灼灼芙蕖”之赞美;《离骚》
合作学习是一种新型有效的教学模式,这种模式可以改善以往停滞不前的局面,给英语写作课注入新的活力,丰富课堂教学内容,给学生营造一个和谐上进的学习氛围。这种模式有利于提
西双版纳傣族稻作文化的传统实践与持续发展──景洪市勐罕镇曼远村个案研究郭家骥本文以景洪市勐罕镇曼远村为个案，通过田野调查所获资料，对西双版纳傣族稻作文化体系中的农耕
用及其分子机制。方法:TRAIL处理恶性淋巴瘤U937细胞后,在不同的时间采用MTT法检测药物对细胞的毒性作摘要目的:探讨在体外恶性淋巴瘤细胞对TRAIL(TNF-related apoptosis-ind
对于单亲家庭大学生来说,他们生活的原生家庭中缺失一位父母亲的陪伴,比起与父母双亲生活在一起的子女,单亲家庭的子女在学业成绩、心理幸福感、自我概念以及社会关系等很多
制定大学章程是当下高校体制机制攻坚的必经之路。以高等教育法为肇始,大学党委、校长职责初步阐明,唯独不见党委书记职责的生成。解决这一难题,第一步是定位党委书记为大学
克隆技术的发展与传统伦理观念之间发生了严重的冲突.如何对待、甚至解决这些冲突,是应用伦理学界应该关注的一项重要的现实课题.在技术迅猛发展的大趋势面前,人们应该利用伦