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病理学是医学专业的一门基础性学科,其理论性和实践性都很强,在医学教育领域中扮演着不可替代的角色。案例教学法是通过案例导入让学生在真实的情境中进行体验、分析和决策,对于培养学生的分析和解决问题能力、自主决策能力具有重要作用,有利于提升教学质量和教学成效。目前,案例教学法在高职病理教学已得到了广泛应用并取得了不错成效。