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职业教育主要培养面向一线的实用性、技术性专业人才,学生应有较强的实践能力与综合职业能力,因此,对于职业教育学生来说,加大校企合作的规模与深度进行综合职业技术训练显得尤为重要.在现今职业教育中,传统人才培养模式已不能满足职业教育模式转型的需要.我院在对现有职业技术教育人才培养模式研究的基础上,提出并实施了基于工作过程的“深层次校企合作、工学交替、三证融合”的人才培养模式.经过两年的探索与实践,该模式有效提高了学生的专业技能与综合职业能力.