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【文题亮相】
当你坐在考场里的时候，你的父母在守望，你的老师在守望，所有关心你、爱护你的人都在守望。就像蓝天守望着小鸟，大海守望着风帆，大地守望着小草……也许，不是每一道江流都能入海，不是每一个守望都能圆满；但是有了守望，生活就变得丰富多彩，心灵就变得充实起来。在守望中，我们拒绝诱惑；在守望中，我们执着追求；在守望中，我们走向成熟。
请以“守望”为话题，写一篇作文。要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；（2）要表达出自己的真情实感；（3）力求做到文从字顺；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的人名、地名和校名。
我小时候最喜欢住在外婆家了。
外婆很喜欢侍弄那些花果，院子里，种的葡萄、草莓还有几株杏树。刷满红色油漆的大门旁有片菜地，茄子、蒜苗、番茄应有尽有。哦！对了，远处那片金黄色的地可不是用颜料刷出来的，而是由油菜花铺成的。家里的盆栽也应该好好介绍一下，高耸著额头的是滴水观音，静静地呆在它旁边的是君子兰，它们鲜嫩的绿让炎热的夏天清爽了几许。
夏天是我最快乐的时候，因为我有新鲜的草莓可以吃了。它们被外婆洗干净后，放在盘子里，再洒上一撮细细的白糖，入口时，虽有白糖的甜蜜，却也没有失去它本身的味道。还有那如绿珍珠般的葡萄，不过，这时的葡萄可不能吃，要不然，绝对酸掉你的牙。当然，还少不了金黄的杏，有时不小心吃上一个没有完全成熟的杏，酸得人直眯眼，吐舌头，还狂摇头。这时，外婆便笑呵呵地对我说：“又踩到地雷了吧？”
外婆爱坐在家门口，守望着自己的那片菜地，但更多时候，是在守望着菜地中奔跑的孩子。而在那个圈子里的孩子，最爱玩的自然是我。
中午，大人们要休息，我却有很大的精神，耳边传来外婆均匀的呼噜声后，我就蹑手蹑脚地爬下床，到处乱跑：偷一串葡萄，摘几个草莓。呀！一不小心踩倒了一棵油菜，赶紧跑！但最终，还是把这些“战利品”放在茶几上，看起了最爱的动画片，完全不理睬身后外婆无奈的叹息。
淘气的我那时还有些懵懂。有一次，不小心把手指伸进了门缝里，哥哥关门时，夹住了我的手，撕心裂肺的痛随即涌了上来，汗水混着眼泪一起挂在脸上，我“哇”地一声哭了出来。
外婆听到动静，赶紧下床，当她看见我时，我的指尖正滴着血，地上还留着斑斑血迹。她二话不说，把我放在三轮车上，向卫生所飞驶而去。我在三轮车的摇晃中抽泣着，和着脸上的汗水、眼泪、鼻涕一同肆意地往下流。
卫生所里，外婆守望着我，医生拿着酒精棉球清理着我的伤口，我忍受着疼痛，手不停地颤抖着。外婆在旁边安慰我：“乖，别怕，外婆在这儿呢，不怕啊。”她开始给我讲笑话，但平日里一听就笑个不停的我，已被疼痛磨得没了力气。我的眼泪流干了，脸上涩涩的，眼睛也有些肿胀。医生给我包扎好伤口后，又嘱咐了一些注意事项，外婆这才领着我摇摇晃晃地向家走去，路上还给我买了不少好吃的。
自从我受伤后，外婆每天细致地照顾我，有一瞬间我忽然觉得：疼痛本是可怕的，但因为有了外婆的守望，使它变得不那么可怕了。
——河南沁阳市第二中学 张毅《外婆的守望》
★众说纷纭★
樊凌寒：每次读张毅的作文，总有一种很舒服的感觉。就好像是一个邻家男孩在娓娓道来自己的故事，并带你走进他的世界，这可真奇妙啊！
张壁鑫：是啊！我和樊凌寒的感觉一样。读某些同学的作文总感觉在生拉硬拽，表现主题时十分刻意，甚至有时根本就没有感情，显得矫揉造作。而张毅的作文往往能将我们带入他描写的情境中，让人不知不觉间深受感动，并产生共鸣。老师，这到底是怎么回事啊？
老师：看来，同学们的欣赏水平正在不断提升啊！
的确，张毅的作文总能让人感觉真情满满。其实，若仔细观察，你便不难发现，张毅的作文选材十分真实，并且这些事件都不大，甚至有些是你也曾经历过的。这说明他十分注意观察生活，留心生活中的细节，用心体会、感悟。而某些同学在写作前，根本就不注意在生活中积累素材，到写作时更是瞎应付，这样写出来的作文自然会脱离生活，肯定感染不了读者。
张雅思：听老师这么一说我才明白，如果没有对生活最直接的体验和感悟，是写不出像样的作文的。今后，我们一定得注意在生活中积累素材呀。
老师：写作素材来源于生活。生活越丰富多彩，写作素材就越充足，作文内容就越丰富，且具有真情实感。
法国雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”对大家而言，作文素材俯拾皆是，很多就在你的身边。只要大家用心观察，勤于思考，注意积累，“腹中空空、无话可说”的局面就会得到改善，你们的写作水平也会得到进一步提高。
那应该怎样在生活中积累写作素材呢？同学们可从以下几个方面入手：
一、做生活的有心人。一个对生活漠不关心的人，是不可能从中获取写作素材的。同学们要多参加社会实践活动，进行必要的人际交往，然后把所关注到的有趣的人、事、物记述下来。
二、学会观察生活。很多同学总认为作文只能写一些大事，而生活中的小事完全没有必要写。其实，你们的生活是丰富多彩的，行文时，需要大家对周围的事物进行认真的观察：1.要学会用心观察。2.要学会反复观察。3.要学会动笔记录。4.要学会亲身体验。
当你坐在考场里的时候，你的父母在守望，你的老师在守望，所有关心你、爱护你的人都在守望。就像蓝天守望着小鸟，大海守望着风帆，大地守望着小草……也许，不是每一道江流都能入海，不是每一个守望都能圆满；但是有了守望，生活就变得丰富多彩，心灵就变得充实起来。在守望中，我们拒绝诱惑；在守望中，我们执着追求；在守望中，我们走向成熟。
请以“守望”为话题，写一篇作文。要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；（2）要表达出自己的真情实感；（3）力求做到文从字顺；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的人名、地名和校名。
我小时候最喜欢住在外婆家了。
外婆很喜欢侍弄那些花果，院子里，种的葡萄、草莓还有几株杏树。刷满红色油漆的大门旁有片菜地，茄子、蒜苗、番茄应有尽有。哦！对了，远处那片金黄色的地可不是用颜料刷出来的，而是由油菜花铺成的。家里的盆栽也应该好好介绍一下，高耸著额头的是滴水观音，静静地呆在它旁边的是君子兰，它们鲜嫩的绿让炎热的夏天清爽了几许。
夏天是我最快乐的时候，因为我有新鲜的草莓可以吃了。它们被外婆洗干净后，放在盘子里，再洒上一撮细细的白糖，入口时，虽有白糖的甜蜜，却也没有失去它本身的味道。还有那如绿珍珠般的葡萄，不过，这时的葡萄可不能吃，要不然，绝对酸掉你的牙。当然，还少不了金黄的杏，有时不小心吃上一个没有完全成熟的杏，酸得人直眯眼，吐舌头，还狂摇头。这时，外婆便笑呵呵地对我说：“又踩到地雷了吧？”
外婆爱坐在家门口，守望着自己的那片菜地，但更多时候，是在守望着菜地中奔跑的孩子。而在那个圈子里的孩子，最爱玩的自然是我。
中午，大人们要休息，我却有很大的精神，耳边传来外婆均匀的呼噜声后，我就蹑手蹑脚地爬下床，到处乱跑：偷一串葡萄，摘几个草莓。呀！一不小心踩倒了一棵油菜，赶紧跑！但最终，还是把这些“战利品”放在茶几上，看起了最爱的动画片，完全不理睬身后外婆无奈的叹息。
淘气的我那时还有些懵懂。有一次，不小心把手指伸进了门缝里，哥哥关门时，夹住了我的手，撕心裂肺的痛随即涌了上来，汗水混着眼泪一起挂在脸上，我“哇”地一声哭了出来。
外婆听到动静，赶紧下床，当她看见我时，我的指尖正滴着血，地上还留着斑斑血迹。她二话不说，把我放在三轮车上，向卫生所飞驶而去。我在三轮车的摇晃中抽泣着，和着脸上的汗水、眼泪、鼻涕一同肆意地往下流。
卫生所里，外婆守望着我，医生拿着酒精棉球清理着我的伤口，我忍受着疼痛，手不停地颤抖着。外婆在旁边安慰我：“乖，别怕，外婆在这儿呢，不怕啊。”她开始给我讲笑话，但平日里一听就笑个不停的我，已被疼痛磨得没了力气。我的眼泪流干了，脸上涩涩的，眼睛也有些肿胀。医生给我包扎好伤口后，又嘱咐了一些注意事项，外婆这才领着我摇摇晃晃地向家走去，路上还给我买了不少好吃的。
自从我受伤后，外婆每天细致地照顾我，有一瞬间我忽然觉得：疼痛本是可怕的，但因为有了外婆的守望，使它变得不那么可怕了。
——河南沁阳市第二中学 张毅《外婆的守望》
★众说纷纭★
樊凌寒：每次读张毅的作文，总有一种很舒服的感觉。就好像是一个邻家男孩在娓娓道来自己的故事，并带你走进他的世界，这可真奇妙啊！
张壁鑫：是啊！我和樊凌寒的感觉一样。读某些同学的作文总感觉在生拉硬拽，表现主题时十分刻意，甚至有时根本就没有感情，显得矫揉造作。而张毅的作文往往能将我们带入他描写的情境中，让人不知不觉间深受感动，并产生共鸣。老师，这到底是怎么回事啊？
老师：看来，同学们的欣赏水平正在不断提升啊！
的确，张毅的作文总能让人感觉真情满满。其实，若仔细观察，你便不难发现，张毅的作文选材十分真实，并且这些事件都不大，甚至有些是你也曾经历过的。这说明他十分注意观察生活，留心生活中的细节，用心体会、感悟。而某些同学在写作前，根本就不注意在生活中积累素材，到写作时更是瞎应付，这样写出来的作文自然会脱离生活，肯定感染不了读者。
张雅思：听老师这么一说我才明白，如果没有对生活最直接的体验和感悟，是写不出像样的作文的。今后，我们一定得注意在生活中积累素材呀。
老师：写作素材来源于生活。生活越丰富多彩，写作素材就越充足，作文内容就越丰富，且具有真情实感。
法国雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”对大家而言，作文素材俯拾皆是，很多就在你的身边。只要大家用心观察，勤于思考，注意积累，“腹中空空、无话可说”的局面就会得到改善，你们的写作水平也会得到进一步提高。
那应该怎样在生活中积累写作素材呢？同学们可从以下几个方面入手：
一、做生活的有心人。一个对生活漠不关心的人，是不可能从中获取写作素材的。同学们要多参加社会实践活动，进行必要的人际交往，然后把所关注到的有趣的人、事、物记述下来。
二、学会观察生活。很多同学总认为作文只能写一些大事，而生活中的小事完全没有必要写。其实，你们的生活是丰富多彩的，行文时，需要大家对周围的事物进行认真的观察：1.要学会用心观察。2.要学会反复观察。3.要学会动笔记录。4.要学会亲身体验。