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"翻转课堂"这一理念自从诞生以来,近年来引起国内外教育界的日益关注,并开始在一些国家或地区掀起课堂教学的革命,然而目前它在国内的大学英语教学中之应用尚不多见。本文介绍了"翻转课堂"的理念及其优势,尤其主要介绍了翻转课堂理念在大学英语听说课、精读课和写作课上的尝试,涉及到教学设计和教学实践及教学反馈等几个方面。