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在高三数学迎考复习教学中编制微主题式研究性学习单或微专题导学单,从数学杂志或者各地模考题中挖掘题源,进一步整合,从而达到解一题而通一类,是解题教学的目标之一.
三角形周长为定值的内切圆半径最值问题探究
【摘 要】
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在高三数学迎考复习教学中编制微主题式研究性学习单或微专题导学单,从数学杂志或者各地模考题中挖掘题源,进一步整合,从而达到解一题而通一类,是解题教学的目标之一.
【机 构】
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江苏省南通市天星湖中学
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学):上半月
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究课题“基于高中数学学业测评的微专题教学的实践与研究”(立项编号:2017JK12-L131)的阶段性成果.
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