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校企协同人才培养模式是知识经济时代拓宽人才培养模式的路径之一，对提高创新能力、建设创新型国家具有重要意义。校企协同人才培养有利于推进产学研一体化进程，提高科研转化速率，提升人才培养质量。在校企合作培养人才的过程中由于双方价值观、利益基点等因素的不同，阻碍了校企间优势资源的配置，造成了资源的巨大浪费。在对现有校企协同人才培养研究的基础上，对其进行梳理，并提出对策建议，以期为推进校企协同人才培养的完善提供借鉴。