【摘 要】
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周长是小学数学"图形与几何"领域的一项重要学习内容,对于培养学生的空间观念和度量意识有重要的意义。在"面与周长"这节课上,吴老师通过引导学生通过"比一比"区分"面与周",
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周长是小学数学"图形与几何"领域的一项重要学习内容,对于培养学生的空间观念和度量意识有重要的意义。在"面与周长"这节课上,吴老师通过引导学生通过"比一比"区分"面与周",通过"剥一剥"建立"一周"的表象,再通过量一量认识周长,使学生在周长的动态学习中进一步丰富对平面图形的感知与认识。在教学中,很多老师通过识周长、描周长、量周长、算周长等活动让学生理解周长的概念,学生在课上通过观察、操作、
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