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临床护理教学是护理教学的重要组成部分。护理教学查房是临床护理教学巾的一种重要教学形式，是提高护理人员整体素质和工作质量的有效方法。自2004年始我科将阶梯式教学法应用于护理教学在房中．经过3年的教学实践体会到：阶梯式教学法具有提高护理教学查房质量、优化教学效果、培养实用型护理人才等优点，得到了临床带教授课老师和护生一致认可。现介绍如下。