【摘 要】
:
目的:探究鼻内镜治疗慢性鼻-鼻窦炎的临床效果.方法:将我院2016年4月-2017年4月所接收的37例慢性鼻-鼻窦炎患者作为对照组,实施传统手术治疗;选取同期在我院接收治疗的37例慢
【机 构】
:
毕节市第一人民医院耳鼻咽喉科 贵州 毕节 551700
论文部分内容阅读
目的:探究鼻内镜治疗慢性鼻-鼻窦炎的临床效果.方法:将我院2016年4月-2017年4月所接收的37例慢性鼻-鼻窦炎患者作为对照组,实施传统手术治疗;选取同期在我院接收治疗的37例慢性鼻-鼻窦炎患者作为观察组,予以其鼻内镜治疗.比较这两组患者的临床疗效及并发症复发情况等.结果:观察组的治疗总有效率明显高于对照组,且并发症及复发情况显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:鼻内镜手术治疗慢性鼻一鼻窦炎,不仅能彻底清除病变组织,同时可以保留鼻腔的正常组织结构,有助于促进临床症状及鼻黏液纤毛清除功能的改善.
其他文献
中国30多年改革开放的经验证明,城镇化是经济发展的基本动力.城镇化进程加速,促进了我国城镇化水平的提高,也使我国城镇的整体面貌有了较大改观.数据显示,截至2008年底,我国
目的:对急诊普外科疾病合并糖尿病患者中临床治疗效果进行详细探究.方法:在本次研究中,选取2016年5月至2017年5月本院收治的60例普外科疾病合并糖尿病患者作为研究对象,依治
财政部副部长王保安在4月24日召开的全国财政国库管理制度改革推进会议上强调,要进一步统一思想、提高认识,明确全面推进国库集中收付制度改革的目标和任务,坚定不移推进改革
英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。作为基础教育学科的初中英语和其它学科一样,肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。优化课堂教学模式,是实施素质教育的主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。下面就本人在英语教学中如何贯彻执行素质教育进
目的:讨论不同类型的急性缺血性脑血管病(ICVD)合并脑微出血(CMBs)的阳性检出率及其临床意义.方法:将本院从2012年~2017年4月的急性缺血性脑血管病患者40例与同期健康体检者3
在职业高中果林专业中应采取多元化的教学方法,分析目前所存在国林发展问题,采取具有针对性的教学措施,提高良好的教学目的.
目的:研究针灸联合药物治疗急性带状疱疹及预防后遗神经痛的疗效.方法:本研究于医院内部选取了2016年6月~2017年6月收治的108例急性脑血栓患者作为研究对象,随机将其分为观察
摘 要:高校双语师资是指具备较强的英语能力,能够用英语讲授学科知识的师资。在现阶段,高校双语师资十分匮乏。在分析一些专家和学者建议的基础上,本文提出了出国进修、校本培训和教学反思的双语师资培训路径,以期对双语师资的培养贡献力量。 关键词:双语师资;现状;培养路径 一、高校双语师资的界定 何为“双语教师”,学界还没有给出一个能够为大家普遍认同的定义,多数学者认同双语教师是指能够熟练掌握两种语言
国家教育部2000年2月颁布了,其中在数学课程设置中对研究性学习安排了每周3课时,并规定研究性学习于今年秋季在全国十个省市的普通高中试行,同时在初中和小学展开试点.这是面
目的:探究中医药联合化疗治疗乳腺癌的用药规律及主要治法,为指导临床用药提供参考依据.方法:以“乳腺癌”为主题词,“中医辅助化疗”“中医化疗”为副主题词,检索知网、维普