基础教育数学课程改革相关论文
追求优质课堂是课程改革的价值追求,这是21 世纪以来教育界尤为关注的话题.2001 年《基础教育数学课程改革纲要(试行)》颁布,在......
下午好,很荣幸有机会来跟大家交流.感谢张英伯教授邀请我参加这个研讨会.我本人在数学教育方面没有专门的研究,也缺乏在中小学从事......
以培养“有教养公民”为根本遵循,以读写与计算基础、精要学习和核心能力为三大中心着力点,加拿大不列颠哥伦比亚省启动并完成了新......
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波利亚数学问题解决的思想影响着世界各国的数学教育,也深刻地影响着我国义务教育数学课程改革。波利亚数学问题解决思想的主要......
1.教师要明白小学教学的基本要求 1.1了解我国新一轮基础教育数学课程改革的背景、理念与特征。接受辩证唯物主义教育和社会主......
教育部频发的《基础教育课程改革指导纲要》拉开了我国基础教育课程改革的序幕;2001年7月教育部公布了《全日制义务教育数学课程标准(实验......
为了全面深入地进行基础教育数学课程改革,2001年7月,教育部制定了(以下简称).实现了由知识本位、智力本位向人本位的转变,且从课......
国家教育部2000年2月颁布了,其中在数学课程设置中对研究性学习安排了每周3课时,并规定研究性学习于今年秋季在全国十个省市的普通......
教师专业化和基础教育课程改革都要求高师院校不断改革与发展,数学教育学课程改革既要适应和满足基础教育数学课程改革的需要,又要......
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<正>1引言随着素质教育的推进和基础教育数学课程改革的实施,如何评价数学课堂教学的优劣,对评价标准的研究成为数学教育研究理论......
<正>去年暑期,江苏省教科院职教所利用2009年省职业学校数学课程骨干教师培训的机会,组织开展了省中职数学骨干教师说课评比及研讨......
数学新课改有多组热点关系,比如以教师为中心还是以学生为中心,以知识为中心还是以能力为中心,以合作为中心还是以竞争为中心,以发......
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王建磐主编本书是在2008年第11届国际数学教育大会(ICME-11)中国代表团所作的"国家展示"基础上编写而成的,是中国数学教育工作者精......
教育部于 2001年 6月印发了<基础教育课程改革纲要 (试行 )> (以下简称<纲要> ),新的<全日制义务教育数学课程标准 (实验稿 )> (以......