【摘 要】
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＜正＞在时代飞跃的今天，核心素养的培养已经变成高中英语教育的重要一环，而阅读作为高中英语学习的重要部分，对于学生们来说有着很大的影响。也因此，在新课程标准的要求下，教师要培养学生的批判性思维，运用批判性的阅读策略拓展学生的思维、开阔学生视野，并以核心素养为基础的教育方式来帮助学生们更好地完成学习任务。一、现如今高中英语阅读教学的缺点（一）重视知识点，忽略文本理解英语作为高中重要的科目之一，它的教学
【基金项目】
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甘肃省定西市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“核心素养下批判性阅读策略在高中英语阅读教学中的应用探究”（项目编号：DX[2022]GHB0124）成果；
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＜正＞在时代飞跃的今天，核心素养的培养已经变成高中英语教育的重要一环，而阅读作为高中英语学习的重要部分，对于学生们来说有着很大的影响。也因此，在新课程标准的要求下，教师要培养学生的批判性思维，运用批判性的阅读策略拓展学生的思维、开阔学生视野，并以核心素养为基础的教育方式来帮助学生们更好地完成学习任务。一、现如今高中英语阅读教学的缺点（一）重视知识点，忽略文本理解英语作为高中重要的科目之一，它的教学模式以及上课方式一直都在不断地探索，
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