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激发学生学习兴趣是数学教学的重要一环，从教育心理学角度上讲，如果抓住了学生的某些心理特征，对教学将有一个巨大的推动作用．兴趣的培养就是一个重要的方面，兴趣能激发大脑组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造．兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂．学生对学习有兴趣，对学习材料的反映最清晰，思维活动积极有效，学习就能取得事半功倍的效果．