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素质教育在小学语文教学中已经实施多年,它的基本要求在于全面提高学生的综合语文素养。特别是在高效教学推行以来,素质教育的优势得以凸显,从而使得学生的学习更具有针对性和目的性,而且语文课堂的教学质量也随之提高。本文通过培养学生自主学习能力、课堂专注力、合作能力和学习兴趣等四个方面进行展开,以促进高效教学得以顺利的开展。