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如何在“自然辩证法概论”课教学过程中充分提高教学质量是该课程改革与发展的关键问题之一.作者从教学体系、教学内容与教学方法三个层面阐述了自己在这一方面的努力.
提高“自然辩证法概论”课教学质量的三个层面
【摘 要】
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如何在“自然辩证法概论”课教学过程中充分提高教学质量是该课程改革与发展的关键问题之一.作者从教学体系、教学内容与教学方法三个层面阐述了自己在这一方面的努力.
【机 构】
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东南大学哲学与科学系教授,南京,210096
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2001年7期
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