【摘 要】
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针对体育院系排球教学中常见的不良心理反应,通过问卷和对学生意外伤害事故率,课时利用率情况、学习效果的统计,揭示诱发这些心理现象的原因.提出在教学过程中进行意志品质教
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针对体育院系排球教学中常见的不良心理反应,通过问卷和对学生意外伤害事故率,课时利用率情况、学习效果的统计,揭示诱发这些心理现象的原因.提出在教学过程中进行意志品质教育并结合自我心理调节等措施.
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