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本文通过一系列探讨和实例，建立了一套从建立概念、掌握概念到深化概念、巩固概念的教学方法。在教学实践中具有良好效果。
物理概念教学谈
【摘 要】
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本文通过一系列探讨和实例，建立了一套从建立概念、掌握概念到深化概念、巩固概念的教学方法。在教学实践中具有良好效果。
【机 构】
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攀钢第十二中小学
【出 处】
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攀枝花学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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