【摘 要】
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新课改不断深入,提升学生学习兴趣、让学生成为语文教学的主体成为了现阶段初中教师所面临的问题.在传统教学模式中,学生学习的状态是“苦学”“要我学”.同时,语文这种语言
【机 构】
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江西省赣州市全南县大吉山中学,江西 赣州,341800
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新课改不断深入,提升学生学习兴趣、让学生成为语文教学的主体成为了现阶段初中教师所面临的问题.在传统教学模式中,学生学习的状态是“苦学”“要我学”.同时,语文这种语言类的学科不可避免的会出现课堂枯燥的现象,学生在学习中会越来越烦躁,学习效率和质量都得不到显著的提高.因此,为了保证学生的学习质量,教师需要刺激学生的学习兴趣,让学生感受到语文学习的乐趣.
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