【摘 要】
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在新的教材,新的理念,新的课程和新的评价的现状下,对高中生体育教学提出了新的挑战,这就需要中学教师迅速理解新课程,走进新课程,确立一种崭新的教育观念,不断提高自身的教
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在新的教材,新的理念,新的课程和新的评价的现状下,对高中生体育教学提出了新的挑战,这就需要中学教师迅速理解新课程,走进新课程,确立一种崭新的教育观念,不断提高自身的教育教学水平,改进原来的教学手段。本文提出一些高中生体育教学的难度化解方式,以供读者参考。
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